著名数学家纳什提出了“纳什均衡”，指的是一种策略组合，使得每个参与人的策略是对其他参与人策略的最优反应。而在西港支教的日子里，解德道也在寻找公益对外汉语教学的“纳什均衡”。

解德道说，这个公益性质的对外汉语教学课程对学生无身份和资质的限制，他们随时来随时走，流动性很大，是一种“快餐式”教学，因此传统的课堂教学模式效果并不甚佳。

为此，解德道采取了更加灵活的教学方式，按他自己的话说，就是“以娱乐为主线，以学汉语为主题”。在教汉语的过程中，采取多样化的形式帮助学生全方位调动感知系统，进行体会和记忆。

“在教学过程中，我会通过放视频、播歌曲、搜地图、放照片等等方式来帮助他们理解。比如柬埔寨有歌手翻唱了中国的《春天里》，在柬埔寨的歌名叫《兄弟》，那么我会给他们看旭日阳刚的照片和他们现场演唱歌曲的音乐视频。”

这种灵活性同时体现在对教学方法的临时调整上。

“如果当天上课小孩子多，那么我就播放一些动画视频，如果成年人比较多，那么就教授一些工作中常用到的词汇和句子。”解德道说。

然而公益对外汉语教学的“纳什均衡”并不容易找到，解德道觉得还需要不断地探索。

“工人们有学习汉语的需求，也有学习汉语的热情，但是是否有足够的时间和精力呢？尽管西港特区培训中心的培训班很热闹，但是更多的工人倾向于下班回家好好休息，这确实是一个问题。”

另一方面，与管理层人员不同，企业对于工人的汉语学习的激励机制还不完善，多数工人学习汉语的主动意识还有待提高。

解德道谈及了中国的汉语等级考试（HSK），虽然中国对HSK已经推广多年，但是目前西港特区培训中心还没有能够系统教授HSK的教师，并且柬埔寨工人们知道这个考试的也寥寥无几，工厂对HSK的关注度也不高，一般只要求翻译人员口语尚可、能够交流就行。

“如果企业可以明确具备汉语优势后的好处，比如会说中文或者HSK考试达到一定级别，可以升职或者涨薪，也许工人们学习汉语的积极性会更上一层楼。”

路漫漫其修远，解德道坦言，找到公益对外汉语教学的“纳什均衡”需要西港特区公司、无锡商院、汉语学习者乃至更多方的参与，需要在不断的摸索中前行。